PEMBATIK

  Penggunaan media sosial bisa semakin memudahkan dalam proses pembelajaran .Lewat sosial media para pelajar secara aktif bisa lebih kreatif dan mandiri sehingga kualitas pembelajaran bisa semakin meningkat baik dari segi pengetahuan maupun kualitas. Sementara cara menggunakan media sosial agar bisa semakin memicu kualitas para pelajar adalah dengan memanfaatkan berbagai macam kemudahan komunikasi serta informasi yang dimiliki oleh media yang berhubungan. Beberapa media yang sudah banyak digunakan dan bisa menjadi salah satu pemicu kualitas belajar dalam mendapatkan informasi adalah facebook, twitter, youtube, blog dan lainya yang telah disebutkan sebelumnya.  Langkah pemanfaatan sosial media untuk pembelajaran, meliputi: menentukan topik, menentukan jenis sosial media, dan menetapkan tujuan. Strategi pemanfaatan sosial media untuk pembelajaran: 1) setelah menentukan topik dan jenis sosial media maka buatlah rancangan visualisasi dari topic tersebut, 2) implementasikan dalam m...

  Tujuan dari kegiatan belajar 1 ini adalah 1) Memahami media sosial dan perkembangannya 2) Memahami karakter media sosial 3) Memahami dan memanfaatkan media sosial berdasarkan jenisnya. Nah, sebelum lebih lanjut membahas tentang media sosial untuk pembelajaran, ada baiknya Sahabat pelajari dulu mengenai konsep media sosial dan perkembangannya. Media Sosial, sering sekali kita mendengar kata media sosial, tapi sebenarnya apa sih media sosial itu ? Menurut Hudson (2020) sosial media sebagai sebuah alat yang memungkinkan pengguna untuk dapat berbagi konten secara cepat kepada khalayak. Michael Cross (2013) menggambarkan sosial media sebagai bermacam-macam teknologi yang digunakan untuk mengikat orang-orang ke dalam suatu kolaborasi, saling bertukar informasi, dan berinteraksi melalui isi pesan yang berbasis web. Sedangkan menurut Andreas Kaplan dan Michael Haenlein media sosial adalah sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang dibangun diatas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0...

  Selamat datang dan selamat bergabung pada program PembaTIK level 1 Tahun 2021 Sahabat, sebelum memulai mempelajari Modul 4 Pemanfaatan Media Sosial untuk Pembelajaran ini, silahkan Sahabat simak video pengantar berikut:  Bagaimana Sahabat, informasi apa yang dapat Sahabat peroleh dari video pengantar diatas?? Semoga Sahabat menjadi lebih termotivasi untuk mempelajari Modul 4 ini setelah menyimak video pengantar diatas. Modul Pemanfaatan Media Sosial untuk Pembelajaran ini terdiri dari dua kegiatan belajar, yang secara konsep urutan kegiatan belajar menunjukkan urutan pemahaman yang harus dimiliki untuk mengembangkan bahan belajar. Dalam mempelajari modul ini, setiap kegiatan belajar yang harus dilakukan oleh guru adalah:  Membaca tujuan pembelajaran sehingga memahami target dari kegiatan belajar tersebut.  Membaca indikator pencapaian kompetensi sehingga memahami objek yang akan dijadikan kriteria pengukuran untuk mencapai tujuan pembelajaran.  Membaca ur...

  2.1   Mengenal dan memanfaatkan Google Drive Google Drive adalah salah satu layanan dari Google yang dibuat untuk menyimpan data secara daring. Syarat bisa mengakses Google Drive adalah memiliki akun Gmail. Kapasitas penyimpanan yang dapat diakses secara gratis adalah 15 GB dan bisa ditambah lagi kapasitasnya apabila mengambil layanan berbayar.   Cara menggunakan Google Drive: 1. Login ke akun Gmail 2. Akses menu Google Drive (seperti di gambar) atau kunjungi laman drive.google.com.   3. Buka file yang akan disimpan pada Google Drive 4. Tarik dan lepaskan file tersebut pada Google Drive (seperti pada gambar), maka file tersebut akan tersimpan di Google Drive.   5. Untuk berkolaborasi dalam sebuah file, klik kanan pada file, lalu pilih menu “Share” atau pilih menu “Share” pada Toolbar.   6. Masukkan email yang pengguna lain, lalu pilih akses yang akan diberikan. 7. Setelah klik “Send”, maka email pemberitahuan akan disampaikan kepada pengguna tersebut...

  1. Mengenal dan Memanfaatkan Google Docs Editors Sahabat pasti sudah tidak asing lagi dengan kata ‘Google” bukan? Sebuah kata yang sangat lekat dengan masalah pencarian data atau informasi. Akan tetapi, sebagian besar orang mungkin belum mengetahui atau memanfaatkan fitur-fitur yang disediakan oleh Google yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang aktivitas kolaborasi yang tergabung dalam Google Docs Editors. Google Docs Editors merupakan bagian dari fitur yang ada pada Google Workspace yang berfungsi untuk memfasilitasi kerja kolaborasi bagi pengguna. Beberapa fitur Google Docs Editors yang lazim digunakan untuk berkolaborasi secara daring adalah Google Docs, Google Slides, Google Sheets, dan Google Forms. Sudahkan Sahabat memanfaatkan aplikasi-aplikasi tersebut? Yuk kita mengenal dan mempelajari aplikasi-aplikasi kolaborasi yang tergabung dalam Google Docs Editors melalui uraian materi berikut!   1.1 Google Docs Google Docs adalah layanan pengolah kata dari Google yang memung...

  Sahabat, sebelum memulai mempelajari Modul 3 Tools untuk Pembelajaran Kolaborasi ini, silahkan Sahabat simak video pengantar berikut:   Modul Tools untuk Pembelajaran Kolaborasi ini terdiri dari dua kegiatan belajar. Kegiatan belajar 1 akan membahas tentang Aplikasi Kolaborasi Pembelajaran dan kegiatan belajar 2 akan membahas tentang Aplikasi Penyimpanan Daring. Dalam mempelajari modul ini, setiap kegiatan belajar yang harus dilakukan oleh guru adalah:  Membaca tujuan pembelajaran sehingga memahami target dari kegiatan belajar tersebut.  Membaca indikator pencapaian kompetensi sehingga memahami objek yang akan dijadikan kriteria pengukuran untuk mencapai tujuan pembelajaran.  Membaca uraian materi pembelajaran sehingga memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap terhadap kompetensi yang akan dicapai.  Melakukan aktivitas pembelajaran sesuai dengan petunjuk.  Mengerjakan soal latihan yang terdapat dalam modul.

  Kompetensi yang akan dicapai pada kegiatan belajar 2 adalah: Memanfaatkan Aplikasi Whatsapp untuk Pembelajaran Memanfaatkan Aplikasi Google Meet untuk Pembelajaran Berkomunikasi kini sangatlah mudah hanya melalui gawai di tangan maka Anda dapat menyapa keluarga, Anda, dan teman yang ada di belahan bumi lainnya. Ketika pandemic terjadi maka perubahan pun terjadi dalam cara kita berkomunikasi, dengan adanya pembatasan pertemuan fisik maka gawai menjadi salah satu solusi untuk berkomunikasi baik digunakan untuk keperluan pribadi maupun untuk mendukung pembelajaran di kelas. Salah satu aplikasi yang digunakan untuk berkomunikasi adalah aplikasi pesan instan seperti whatsapp, telegram, discord, facebook messenger dan lain-lain. Aplikasi pesan instan ini memiliki keunggulan membutuhkan koneksi yang lebih sedikit sehingga cocok digunakan untuk daerah yang masih terkendala dengan koneksi dengan memanfaatkan mode teks saja. Untuk mempelajari lebih lanjut silahkan unduh modul kegiatan bela...

  Kegiatan Belajar 1 - Memahami Perangkat Gawai Berbasis Android Kompetensi yang akan dicapai pada kegiatan belajar 1 adalah: Mengenal Sistem Operasi Android. Karakteristik Gawai berbasis Android.   Pada masa pandemik covid-19 saat ini, kita dipaksa melakukan segala kegiatan harus mematuhi protokol kesehatan guna pencegahan penyebaran covid-19, tidak terkecuali dunia Pendidikan. Selama kurun waktu mulai maret 2020 sampai sekarang ini, Pendidikan Indonesia seperti negara-negara lain di dunia sebagian besar melakukan kegiatan pembelajaran dalam jaringan (daring). Pembelajaran daring dilaksanakan tidak saling bertemu dalam satu tempat, melainkan bertemu secara maya menggunakan perangkat tambahan yang bisa menghubungkan pendidik dan peserta didik. Perangkat yang umum digunakan adalah gawai terhubung dengan layanan data internet. Gawai yang digunakan untuk pembelajaran pada masa pandemik saat ini umumnya Laptop dan ponsel pintar. Pemanfaatan gawai pada pembelajaran daring menggunak...

  Modul ini akan membahas salah satu fungsi perangkat gawai dalam pembelajaran di  antaranya adalah sebagai sarana mengakses informasi dan berkomunikasi dengan guru maupun siswa lain.                           Platform Rumah Belajar merupakan sebuah inovasi dalam pendidikan yang perlu disebarluaskan seluasnya, sebuah inovasi yang sangat baik diperlukan strategi agar calon pengguna dapat memahami inovasi ini dengan lebih mudah dan dapat menerimanya dengan baik. Pada modul ini akan dibahas strategi pemanfaatan gawai berbasis Android yang dapat digunakan oleh guru dalam memberikan pembelajaran baik secara tatap maya maupun kegiatan kolaborasi dalam sebuah forum diskusi menggunakan aplikasi pengirim pesan. Setelah mempelajari modul ini, Sahabat diharapkan mampu: 1. Memahami perangkat gawai berbasis Android; 2. Memanfaatkan aplikasi pada gawai berbasis Android untuk pembelajaran

  1. RUMAH BELAJAR Rumah Belajar adalah sebuah portal pembelajaran yang merupakan produk dari Pusdatin Kemendikbud yang bisa dimanfaatkan oleh peserta didik dan tenaga kependidikan. Layanan Rumah belajar ini bisa diakses melalui portal  https://belajar.kemdikbud.go.id  atau bisa juga mengunduh aplikasinya di playstore dan appstore. Tahukah Sahabat kapan Rumah Belajar pertamakali diluncurkan?? ya...Rumah Belajar telah diluncurkan sejak  tanggal tanggal 15 Juni 2011. Sejak peluncuran pertamanya, Rumah Belajar  telah mengalami banyak perkembangan.  Dari sebuah Sumber Belajar bertransformasi menjadi sebuah portal pembelajaran atau  learning management    system  (LMS) yang terintegrasi, menjadi sebuah  one stop service  yang dapat diakses selama 7 hari 24 jam bagi  stakeholder  pendidikan.  Sejarah perkembangan Rumah Belajar  dari sejak tahun 2011 dapat Sahabat simak pada infografis berikut: Rumah Belajar memili...

  Kebijakan Merdeka Belajar bercita-cita menghadirkan Pendidikan bermutu tinggi bagi semua rakyat Indonesia, yang dicirikan oleh angka partisipasi yang tinggi di seluruh jenjang pendidikan, hasil pembelajaran berkualitas, dan mutu Pendidikan yang merata baik secara geografis maupun status sosial ekonomi. Merdeka Belajar bermakna kemerdekaan belajar, yakni memberikan kesempatan belajar sebebas-bebasnya dan senyaman-nyamannya kepada anak didik untuk belajar dengan tenang, santai dan gembira tanpa stres dan tekanan dengan memperhatikan bakat alami yang mereka punyai, tanpa memaksa mereka mempelajari atau menguasai suatu bidang pengetahuan di luar hobi dan kemampuan mereka, sehingga mereka mempunyai portofolio yang sesuai dengan kegemarannya.    Kebijakan Merdeka Belajar sendiri terbagi menjadi beberapa Episode. Berikut ini adalah pemaparan dari setiap episodenya. Esensi Merdeka Belajar adalah menggali potensi terbesar para guru dan murid untuk berinovasi dan meningkatkan kua...